◎ Како училиштата можат да ја подобрат безбедноста додека пукањата стануваат се почести

Инвестициите во безбедносни мерки се зголемени во последните пет години, покажува новото истражување.Сепак, има повеќе инциденти со огнено оружје во училиштата од кога било досега.
Кога Адам Лејн стана директор на средното училиште Хејнс Сити пред осум години, ништо не можеше да ги спречи напаѓачите да упаднат во училиштето, кое се наоѓа веднаш до градини со портокали, ранч за стока и гробишта во централна Флорида.
Денес, училиштето е опкружено со 10-метарска ограда, а пристапот до кампусот е строго контролиран со посебни порти.Посетителите мора да го притиснатзвучник копчеза да влезете во рецепцијата.Повеќе од 40 камери ги следат клучните области.
Новите федерални податоци објавени во четвртокот даваат увид во многуте начини на кои училиштата ја зајакнале безбедноста во изминатите пет години, бидејќи нацијата забележала три од најсмртоносните престрелки во училиштата досега, како и други почести престрелки во училиштата.Зачестија и причините за настаните.
Околу две третини од државните училишта во САД сега го контролираат пристапот до кампусите - не само зградите - во текот на училишниот ден, што е повеќе од околу половина во учебната 2017-2018 година.Се проценува дека 43 проценти од државните училишта имаат „копчиња за итни случаи“ или тивки сирени кои директно се поврзуваат со полицијата во случај на вонредна состојба, за разлика од 29 отсто пред пет години.Според истражувањето објавено од Националниот центар за образовна статистика, истражувачка агенција поврзана со Министерството за образование на САД, 78 отсто од луѓето имаат брави во училниците, наспроти 65 отсто.
Речиси една третина од државните училишта пријавуваат дека имаат девет или повеќе вежби за евакуација годишно, што покажува дека безбедноста е нормален дел од училишниот живот.
Некои од практиките за кои повеќе се зборува, исто така, еволуирале, но не се толку распространети.Девет проценти од јавните училишта пријавиле повремена употреба на детектори за метал, а 6 проценти пријавиле дека ги користат на дневна основа.Додека многу училишта имаат полиција во кампусот, само 3 отсто од државните училишта пријавиле вооружени наставници или друг небезбедносен персонал.
И покрај тоа што училиштата трошат милијарди долари за безбедност, бројот на инциденти со огнено оружје во училиштата не се намалува.Во последната трагедија минатата недела во Вирџинија, полицијата соопшти дека 6-годишно првоодделенец донел пиштол од дома и со него тешко го ранил својот учител.
Според K-12 School Shooting Database, истражувачки проект кој го следи пукањето или мафтањето со огнено оружје на училишниот имот, повеќе од 330 луѓе биле застрелани или повредени на училишниот имот минатата година, што е повеќе од 218 во 2018 година. Вкупниот број на инциденти, кои може да вклучува случаи кога никој не бил повреден, исто така се зголеми од околу 120 во 2018 година на повеќе од 300, од ​​22 во годината на пукањето во средното училиште Колумбајн во 1999 година.Двајца тинејџери убија 13 лица.Луѓе.
Зголемувањето на оруженото насилство во училиштата доаѓа во време на општ пораст на престрелки и смртни случаи од пукање во САД.Генерално, училиштето е сè уште многу безбедно.
Престрелките во училиштата се „многу, многу ретка појава“, рече Дејвид Редман, основач на базата на податоци за училишна стрелање К-12.
Неговиот трагач идентификуваше 300 училишта со инциденти со оружје минатата година, мал дел од скоро 130.000 училишта во САД.Престрелките во училиштата сочинуваат помалку од 1 процент од сите смртни случаи од пукање во детството во САД.
Сепак, растечките загуби ставаат зголемена одговорност на училиштата не само да ги едуцираат, хранат и образуваат децата, туку и да ги заштитат од штета.Најдобрите практики вклучуваат едноставни решенија како што се заклучување на вратите од училниците и ограничување на пристапот до училиштата.
Но, експертите велат дека многу мерки за „одвраќање“, како што се детектори за метал, проѕирни ранци или вооружени полицајци во кампусот, не се покажале ефикасни во спречувањето пукање.Други алатки, како што се безбедносни камери илиитен случајкопчињата, може да помогнат привремено да се запре насилството, но помала е веројатноста да спречат пукање.
„Нема многу докази дека тие функционираат“, рече Марк Цимерман, ко-директор на Националниот центар за училишна безбедност на Универзитетот во Мичиген, за многу од безбедносните мерки.„Ако притиснете наЕ стопкопче, веројатно значи дека некој веќе пука или се заканува дека ќе пука.Ова не е превенција“.
Подобрувањето на безбедноста може да дојде и со свои ризици.Една неодамнешна студија покажа дека црните ученици имаат четири пати поголема веројатност да се запишат во училишта со висок надзор отколку учениците од другите раси, и поради овие мерки, учениците во овие училишта може да плаќаат „безбедносен данок“ за перформанси и суспензии.
Бидејќи најголемиот дел од престрелките во училиштата се извршени од сегашни студенти или неодамна дипломирани, нивните врсници се тие кои најверојатно ќе ги забележат заканите и ќе ги пријават заканите, рече Френк Штрауб, директор на Центарот за спречување на сексуален напад на Националниот полициски институт.
„Многу од овие луѓе беа вклучени во таканаречените протекувања - тие објавуваа информации на Интернет, а потоа им кажаа на своите пријатели“, рече г-дин Штрауб.Тој додаде дека наставниците, родителите и другите исто така треба да внимаваат на знаци: детето станува повлечено и депресивно, ученикот црта пиштол во тетратка.
„Во суштина, ние треба да станеме подобри во идентификувањето на студентите К-12 кои се борат“, рече тој.„И тоа е скапо.Тешко е да се докаже дека спречуваш“.
„Низ историјата и во текот на последните неколку години, со драматично зголемување на бројот на настани, најчест инцидент беше тепачка која ескалира во пукање“, рече г-дин Редман од базата на податоци за стрелање во училиштето К-12.Тој укажа на растечкиот тренд на престрелки низ целата земја и рече дека податоците покажуваат дека повеќе луѓе, дури и возрасните, едноставно носат оружје на училиште.
Кристи Барет, началник на Унифицираниот училишен округ Хемет во Јужна Калифорнија, знае дека што и да прави, нема да може целосно да го елиминира ризикот за сите во нејзината пространа училишна област од 22.000 ученици и илјадници вработени.28 училишта и речиси 700 квадратни милји.
Но, таа ја презеде иницијативата со тоа што пред неколку години започна политика на заклучување на вратите во секоја училница.
Округот исто така се движи кон електронските брави на вратите, за кои се надева дека ќе ги намалат сите „човечки променливи“ или ќе бараат клучеви во криза.„Ако има натрапник, активен стрелец, ние имаме можност веднаш да блокираме сè“, рече таа.
Службениците на училиштата извршија и случајни претреси со детектори за метал во некои средни училишта со мешани резултати.
Овие уреди понекогаш означуваат безопасни предмети како што се училишни папки, а оружјето се губи кога уредите не се користат.Иако таа рече дека рациите не биле насочени кон ниту една група, таа признала поширока загриженост дека училишниот надзор би можел непропорционално да влијае на учениците со боја.
„Дури и да е случајно, перцепцијата е таму“, вели д-р Барет, чие соседство е претежно шпанско и има помалку бели и црни студенти.
Сега сите средни училишта во областа имаат релативно општ систем за откривање метал во оружјето.„Секој ученик поминува низ ова“, рече таа, додавајќи дека оваа година не е пронајдено оружје.
Според неа, во секое училиште има советници кои се справуваат со менталните здравствени проблеми на учениците.Кога учениците внесуваат зборови за активирање како „самоубиј“ или „пукај“ на уредите издадени од областа, програмите прикажуваат знамиња за подобро да ги идентификуваат децата на кои им е потребна помош.
Ужасните масовни пукотници во училиштата во Паркленд, Флорида, Санта Фе, Тексас и Увалде, Тексас, во последните години не резултираа со зголемени безбедносни мерки, но ги потврдија, рече таа.